3年 にじ__
いよいよ3学期の探究がスタートしました。「本町を盛り上げてほしい,PRしてほしい」というお店の方の意見を聞き,「2学期から続けているラップならひみつを伝えられそう」「ラップなら何度もしているから上手にできる」と子供たちは考えました。
1学期から発見してきたお店の「ひみつ」を見つめ直し,どんな「ひみつ」をラップの歌詞にするかを真剣に考えました。「ひみつ」を比べる中で,商品やお店の雰囲気,歴史などのよさに改めて気付きました。