「学校の思い出を守るオバケがいたら，どんなオバケかな…？」と，一人一人が想像を膨らませました。野菜畑，教室，体育館など，思い出がつまった場所の写真を撮り，iPadや紙にイメージを表しました。

　オバケのイメージに合った材料を自分で探します。「ひつじさんの姿をしているから，ふわふわのわたを使いたいな」と考えるなど，素材のよさを生かそうとする姿がありました。

　つくっていく内に，オバケのイメージも更新されていき，いよいよ最後の仕上げをしていきます。友達とオバケを見合い，お互いの思い出を共有しながら活動に取り組みました。