学校からのお知らせ

　７月１７日（金）、２１日（火）に民踊流しの講習会がありました。講師の諸橋さんから「越後いたこ」「サンバ上越市民の歌」「春日山節」の振付を教えていただきました。

　24日（金）、上越まつりで、そらマーチングバンドの演奏・演技を披露しました。曲目は、「スケールハーモニー」「校歌」「パーカッショントリビュート」「フィナーレ」、そして新曲の「マツケンサンバII」です。

　夏休みにやってきた調べてレポート「まちの魅力を発見~そらっ子探検隊~」の発表を行いました。子どもたちは、授業で発信している内容とは別に、自分が興味をもった「まちの魅力」について調べ、レポートにまとめてきました。

算数で、「かたちあそび」の学習に取り組んでいます。
子どもたちは、箱の形に着目して仲間分けをしたり、積んだり転がしたりしながら、立体の特徴を捉える学習をしています。「この箱は、長い四角だから、『ながしかくチーム』に入れよう！」「ながまる（円柱）は、転がる向きと転がらない向きがあるね。」など、実際に箱を触って試す活動を通して、形の特徴に気付いています。

　やさちゃんとパークと一緒にツリーハウスに上りたいという願いをもった子どもたち。スマイル会議で「板をななめにして、やぎさん専用の低い階段をつくろうよ」と話し合いがまとまっていましたが、ついに「やぎさん専用階段」が完成しました。
やさちゃんが階段を使って上った姿を姿を目の当たりにすると、「わあ！！」「やった！」と歓声が上がりました。

　やさちゃんが上る姿を見て、「すまいるっこのうた」を想起し、「スマイル学年　なんでもできるさって歌詞があるけどさ、本当に僕たちはなんでもできるんだね」と話した子どもがいました。子どもたちは、にこにこパークで悩んだり、考えたり、新たな挑戦をしたりして、「できた！」という経験をたくさん重ねています。

　健康の学習でハードル走をやりました。３つのハードルの並べ方や跳び方をグループ内で話し合い、いろいろと試してみました。

　ユニバーサルデザインについて学習をしました。この言葉を初めて聞く子も多く、すごろくを使いながら身の回りにある、マークや施設について学びました。

　高田公園へカラフル探しに行きました。前回は夏休み前に行ったので、すっかり秋らしい高田公園となっていました。

　「わたしの健康ウィーク」が始まりました。

　けんこうの授業では、「しっぽとり」に取り組んでいます。
子どもたちは、「前からではなく、後ろから近づいてみたら取れたよ。」「取られそうになったら、横にジャンプして避けるのがよかった。」「隅っこにいると気付かれないから、『隅っこ作戦』でいこう。」など、それぞれに作戦を考えながら取り組んでいます。
これから、どのような作戦が生み出されていくのか、楽しみです。

　理科「虫のからだ」の学習で、高田公園へ虫を探しに行きました。学校で子どもたちに「どんな所に虫がいると思う？」と聞くと、「草が生えているところに、バッタがいっぱいいるのを見たことがあるよ」と、これまでの遊びの中で見つけたものを発表しました。

　図工でおうちから持ってきたビンやペットボトルを組み合わせて入れ物を作る「空き容器の変身」という学習をしました。

　算数「三角形と角」の学習で、同じ形の三角定規を２枚組み合わせると、どんな形ができるのかを考えました。

　算数「わり算」の学習をしました。１学期に学習したわり算は、「１２÷３」のようにぴったり割り切れるものでしたが、今回はあまりの出る割り算の学習です。

理科の学習で、植物の体のつくりを調べるために、畑へ行って草を抜きました。子どもたちは、抜いた草を手に取り、根や茎、葉の様子をよく観察していました。大きさや形の違う草を比べながら、植物の体のつくりについて学習を深めることができました。