３年生の探究の学習を始めるにあたり，これまでの探究の学習について振り返りました。１年生でのヤギの飼育や「やぎさんらんど」のこと，２年生でのお野菜さんの栽培や「青空ひまわりレストラン」のことをたくさん紹介してくれました。また，これまでの３年生がどんな探究の学習をしていたのか話をしました。朝市や本町商店街など地域について学習していたこと，３年生は学校の外に出て活動していたことを知ると，「自分たちも学校の外に出て活動したい！」という気持ちが高まりました。高田に住んでいるのに，朝市や本町商店街のことがよく分からない，もっと知りたいと子供たちは考えました。そこで，ひまわりっ子の今年の探究は「高田のときめきめぐり」に決定！
　高田のまちでどんなときめき（ドキドキワクワクし，その季節にしか味わえないもの）を発見できるのか，これからの活動が楽しみです。

　高田のすてきなときめきを見つけるために，子供たちは青田川，朝市（二七の市），本町商店街，高田城址公園へ探検に行きました。青田川のさくらや，二七の市で売られているイチゴなど，春ならではのときめきをたくさん見つけました。その場所でじっくり観察したり，思いっきり遊んだりし，体全体で高田のときめきを味わいました。

　創造（図）の授業ではときめきめぐりで見つけた「春のときめき」を窓に描きました。最初は，「え~！窓に絵なんて描いていいの？」と驚きもありつつ，「早く描きたい！」と，子供たちのワクワクドキドキはどんどん高まりました。教室の窓には，青田川や桜，イチゴなど色とりどりの春のときめきが描かれました。その季節にしか味わえない，高田の魅力を満喫している姿は，これからの探究もとても楽しみにしている様子が伝わりました。