学校からのお知らせ

　2組では、「kahoot!」というサイトを使用して、地図記号をクイズ形式で勉強しています。社会の授業では、地図記号クイズを授業の初めに行っています。

　高田公園へ２回目のカラフル探しに行きました。

にこにこパークの柵の色塗りを行いました。
多くの子どもたちにとって初めてのペンキ塗りでしたが、声を掛け合いながら協力して取り組むことができました。

「きれいになって、やぎさんも喜ぶね。」「カラフルになって、にこにこが増えたよ。」といった声も聞かれ、にこにこパークが少しずつレベルアップしていくことを、うれしく感じていることが伝わってきました。

ペアでの学習も行っています。
頭を突き合わせながら一緒に考える姿が見られ、友達と学ぶことを楽しんでいる様子が伝わってきます。

子どもたちからも、「隣の人と一緒に考えたい」といった声が聞かれ、一緒に学ぶよさを感じながら学習に取り組んでいます。

　ロイロノートを使い、算数の問題作りをしました。教科書の問題を参考に、自分で問題を作り、ヒントを考えました。

　市の指導員の方をお招きして、交通安全教室を行いました。おうちの方にもお手伝いをしていただき、実際に自転車に乗ってコースを試走し、自転車の安全な乗り方について教えてもらいました。

　５月２３日（土）、大手スポーツフェスティバルを行いました。「協力し　みんなで楽しむ　大手スポーツフェスティバル２０２６」をスローガンに、子供たち一人一人が全力で頑張りました！

　午後最初の種目「そらマーチングバンド」では、「スケールハーモニー」「校歌」「パーカッショントリビュート」新曲「フィナーレ」を演奏しました。

　６年生は、今年度の探究テーマについて「まち」と「電気」の２つの案をもとに話合いを重ねてきました。それぞれのテーマで１年間探究した場合にどのような学びができるかを考え、「電気」では未来の生活について考えられること、「まち」では地域の人々と関わりながらまちの魅力や未来について考えられることなど、様々な意見が出されました。


　

青田川に散歩へ出かけました。

　体力テストの種目である、２０メートルシャトルランをしました。

今年１年間、探究でどんなことをするか話し合いました。「青田川に行きたい」という話がたくさん出てきました。

　国語で国語辞典の使い方を学習しました。子供たちは、「早くやりたい！」と楽しみにしていました。

６月６日（土）に、にこにこパークの柵作りを行いました。
当日は土曜日にもかかわらず、父親応援団の皆様や保護者の方々、お兄さん、お姉さんにもご参加いただき、たくさんの方のご協力のもと作業を進めることができました。

週明けに登校してきた子どもたちは、新しくできた柵を見るなり、
「すごい！」「ヤギさん、自由に走れるね！」と、目を輝かせながら話していました。
中には、「土曜日に来たよ！」「ぼくも手伝ったんだ！」とうれしそうに話す子もいました。

柵の中を元気に走り回るヤギの様子を見て、「よかったね」「楽しそうだね」と、やさしく声をかける姿も見られ、子どもたちのあたたかい気持ちが伝わってきました。

ご協力いただいた皆様に、心より感謝申し上げます。
柵ができたにこにこパークで、子どもたちの今後の探究活動がさらに深まっていくことと思います。

　図工でクレヨンを使い、絵を描きました。

６月２日（火）、親子活動で二貫寺の森へ出かけました。
親子で「森ビンゴ」や木を切る活動を行いました。

森ビンゴでは、ごまのようなにおいのする葉っぱやカエルの卵などを探し、自然の中でさまざまな発見を楽しみました。
また、木を切る活動では、のこぎりを使って、５メートルを超える木を親子で協力して切り倒しました。

切った木は、にこにこパークのツリーハウス作りに活用する予定です。子どもたちはさっそくツリーハウスの構想を考え始めています。どのようなツリーハウスができあがるのか、とても楽しみです。

　音楽で「春の小川」の学習をしました。曲を聞いて「気持ちのいい春が想像できたよ」「生き物がたくさんいる川が頭の中に浮かんできた」と、イメージしたことを発表しました。